Рибна реформа набирає обертів. Наразі настала черга удосконалення аквакультури. Пріоритетом уряду щодо удосконалення відносин в аквакультурі є модернізація виробничих процесів в аквакультурі та цифровізація системи управління сектором. Неодноразово вже було заявлено, що для генерування позитивних змін в рибогосподарському комплексі необхідні висококваліфіковані кадри, які будуть вирішувати принципово нові проблеми функціонування сфери аквакультури. Удосконаленню підлягають не лише відносини між стейкхолдерами, які регулюються нормативною-правовою базою, а й запровадженням інноваційних біотехнологій, сучасних практик та підходів. Наразі змінюється філософія аквакультури через поступовий перехід рибництва на ринкові рейки, змінюється ставлення бізнесу до відповідальності за вироблену продукцію. Всі ці зміни відбуваються на тлі війни, яка спустошує економіку України…
Слід додати, що крім перелічених вище факторів на українську аквакультуру все більше впливають наслідки кліматичних змін: проблема з водними ресурсами, підвищення температурного режиму, змін біоценозів у наших водоймах змушує нас все активніше шукати можливості адаптації і зменшення негативних впливів на вирощування гідробіонтів.
Для подолання всіх означених викликів Україні необхідно багато висококваліфікованих та вмотивованих фахівців. Та де їх взяти? Відповідь очевидна: готувати вже сьогодні, починаючи профорієнтаційну та просвітницьку роботу з початкових класів. При цьому необхідно виявляти здібності дітей і розвивати повагу до аквакультури, популяризувати серед населення споживання здорової та безпечної риби, виховувати розуміння природничих процесів та сприйняття сталого розвитку економічної сфери.
З цією метою Державна установа «Методично-технологічний центр з аквакультури» продовжує діяльність з позашкільної освіти по еколого-натуралістичному напряму за дисципліною «Основи аквакультури». Фахівці установи працюють зі школярами як початкових класів та із старшокласниками. Головною задачею таких спеціалізованих уроків – генерувати зацікавленість дітей до сфери аквакультури, пояснювати майбутнім громадянам України її важливість, особливість та необхідність її розвитку на засадах сталості.
Реакція малюків на такі заняття дають надію на майбутнє української аквакультури. Незважаючи на війну та інші негаразди маленькі українці сповнені надії та оптимізму, проявляють себе як ерудовані учні.
