БУ «МТЦ з аквакультури»: підвищення рівня екологічної та правової свідомості постійно тримаємо у полі зору
Бюджетна установа «Методично-технологічний центр з аквакультури» продовжує активну роботу у молодіжному середовищі щодо екологічного виховання молоді та популяризації аквакультури через зацікавленість споживання рибної продукції, підвищення обізнаності про цінність риби.
Так, у третій декаді вересня 2021 року фахівці завітали до учнів ліцею «Віват», який знаходиться у м. Вишневе, Київської області. Темою заняття стало екологічне значення риб у природі та житті людини.
«Нині рівень еколого-правової свідомості українців вкрай низький. Один із ефективних способів змінити цей стан – впливати на дорослих через учнівську молодь», – зауважила директор ліцею «Віват» Валентина Олійник.
Тому основною метою заходу є формування екологічної культури учнів на базі екологічних знань, навичок безпечної поведінки в природному середовищі. Так, заступник директора ліцею Тетяна Кот запросила до участі учнів з 2 по 7 класи і акцентувала увагу на необхідності формування дбайливого ставлення до риб, довкілля, рибних ресурсів регіону, країни, планети в цілому.
Досить жваву дискусію викликала інформація і обговорення теми: «Що таке аквакультура?», до якої дітей залучила начальник відділу розвитку аквакультури Тамара Домбровська.
Заняття про значення риб у природі та житті людини провів учень 11 класу СЗШ № 297 м. Київ, Лідер Ради учнівського самоврядування «Надія» Роман Дмитришин. Роман традиційно співпрацює на волонтерських засадах з БУ «МТЦ з аквакультури» й неодноразово долучається до просвітницької роботи. Тож і роз’яснив дітям про важливість любові до природи, охорони риб. Пояснив базові засади відтворення риб для функціонування екосистем і зосередив увагу на правовій відповідальності за наслідки людського впливу на довкілля.
Теоретична частина доповнювала активну практику. Так, для здобувачів освіти проведено майстер-клас «Як визначають вік риби». Учні дізналися, що за лускою можна визначити довжину, яку риба досягала за кожний прожитий рік, в якому віці вона вперше брала участь у нересті і скільки разів, яким був час її перебування в річці та морі.
Гості розповіли учням про рибні господарства України, водні багатства, основні об’єкти аквакультури, штучне розведення та відтворення риб, а також ознайомили учнів з професіями у сфері рибного господарства і правовими наслідками за шкідливу господарську діяльність в аквакультурі.
Наприкінці зустрічі учні отримали домашнє завдання – підготувати малюнок для участі в конкурсі «Риби наших водойм». Найкращі роботи будуть визначені на спеціальному конкурсі, а переможці отримають призи.
